دانلود بررسی رابطه نگرش مذهبی با رضایت از زندگی زناشویی در شهرستان ابهر

بررسی رابطه نگرش مذهبی با رضایت از زندگی زناشویی در شهرستان ابهر در پژوهش حاضر به بررسی ارتباط بین نگرش مذهبی و رضایت از زندگی زناشویی می پردازیم فرضیه اصلی این پژوهش عبارت است از اینکه بین نگرش مذهبی و رضایت از زندگی زناشویی رابطه وجود دارد و فرضیه دسته بندی خبرنگاری فرمت فایل doc حجم فایل 607 کیلو بایت تعداد صفحات فایل 153 دریافت فایل فروشنده فایل کد کاربری 8044 تمام فایل ها فهرست فصل اول چکیده......................................................................................................................................2 مقدمه.....................................................................................................................................3 بیان مساله........................................................................................................................5 پیشینه تحقیق...................................................................................................................6 اهمیت تحقیق...................................................................................................................9 اهداف تحقیق،روش تحقیق...........................................................................................11 روش تحقیق.................................................................................................................11 فرضیه های تحقیق......................................................................................................11 تعاریف عملیاتی و علمی متغیر های تحقیق................................................................12 فصل دوم تعریف دین...................................................................................................................15 دیدگاه درونی وبیرونی دین........................................................................................15 تعاریفی از دانشمندان غربی درباره دین...................................................................15 تعریف مذهب...............................................................................................................19 مفهوم نگرش...............................................................................................................20 نگرش مذهبی..............................................................................................................21 جامعه شناسی و مذهب.............................................................................................22 نقش روانی مذهب.....................................................................................................23 نقش اجتماعی مذهب.................................................................................................23 آثار مذهب در زندگی................................................................................................25 اهداف و اهمیت ازدواج.............................................................................................26 اهداف و انگیزه ازدواج.............................................................................................27 تعریف رضایت.........................................................................................................30 تعریف رضایتمندی زناشویی..................................................................................31 عوامل موثر در رضایتمندی زناشویی....................................................................31 فصل سوم طرح تحقیق................................................................................................................36 جامعه آماری..............................................................................................................36 نمونه گیری.................................................................................................................36 ابزار پژوهش.............................................................................................................36 اعتبار و روایی ابزار...................................................................................................36 شیوه اجرای تحقیق....................................................................................................37 فصل چهارم جداول دادهای پرسشنامه....................................................................................................................39 فصل پنجم نتیجه گیری......................................................................................................................54 محدودیتها.........................................................................................................................55 پیشنهادات....................................................................................................................56 فهرست منابع پرسشنامه پیشگفتار سپاس بیکران بر خداوند منان که نعمت خویش را بر جهانیان تمام کرد وانسان را توان بخشید تا هویت انسانی خود را باز یابد و درود فراوان بر پیامبر بزرگوار اسلام "ص" و امامان معصوم و صالحان و دانشمندان که زندگانی و مرگشان در طول قرنها،همواره اندیشه و کردار انسانها را بارور کرده است . چکیده در پژوهش حاضر به بررسی ارتباط بین نگرش مذهبی و رضایت از زندگی زناشویی می پردازیم. فرضیه اصلی این پژوهش عبارت است از اینکه بین نگرش مذهبی و رضایت از زندگی زناشویی رابطه وجود دارد و فرضیه های فرعی این پژوهش عبارت است از اینکه بین پایگاه اجتماعی زوجین ،بین سطح تحصیلات و بین آموزشهای قبل از ازدواج با رضایت از زندگی زناشویی رابطه وجود دارد. برای بررسی این پژوهش 60 نفر مرد و زن متاهل با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند و از طریق پرسشنامه افراد گروه نمونه مورد ارزیابی قرار گرفتند و جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات از روش همبستگی استفاده شد. نتایج این تحلیل نشان داد که بین نگرشهای مذهبی و رضایت از زندگی زناشویی رابطه معناداری وجود دارد ،همچنین بین پایگاه اجتماعی افراد و آموزشهای قبل از ازدواج با رضایت از زندگی زناشویی رابطه وجود دارد اما بین سطح تحصیلات و رضایت از زندگی زناشویی رابطه معنا داری وجود ندارد. کلید واژه ها : نگرش مذهبی – رضایت از زندگی زناشویی مقدمه خانواده این واحد به ظاهر کوچک اجتماعی، از ارکان عمده واز نهادهای اصلی هر جامعه به شمار می رود و در واقع هر خانواده را باید خشت بنای جامعه و کانون اصلی حفظ سنت و رسوم و ارزشهای والا و مورد احترام و شالوده مستحکم مناسبات پایدار اجتماعی و روابط خویشاوندی، مبدأ بروز و ظهورعواطف انسانی و کانون صمیمانه ترین روابط میان افراد، و مهد پرورش فکر و اندیشه و اخلاق و تعالی روح انسانی به حساب آورد. ازدواج فرایندی است که از کنش متقابل بین زن و مرد که برخی شرایط قانونی را تحقق بخشیده اند و مراسمی برای برگزاری زناشویی خود بر پا داشته اند و به طور کلی عمل آنها مورد پذیرش قانون قرار گرفته است و این فرایند ازدواج نام دارد.همچنین ازدواج ارتباطی را میسازد که در مقایسه با دیگر ارتباطات انسانی دارای تمامیتی است بی نظیر به عبارت دیگر ارتباطات انسانی دیگر یک بعد ازابعاد حیات را می پوشانند در حالی که زوجیت دارای ابعاد زیستی،اقتصادی،عاطفی و نیز روانی است به عبارت دیگرهمزیستی زوجین در درون خانواده آنان را چنان در گردونه ارتباطات مختلف ازدواج قرار میدهدکه به هیچ وجه قابل مقایسه با هیچ یک از ارتباطات انسانی نیست. مذهب و خانواده دو نهادی بوده که همواره در مرکز بحثهای جامعه شناسی قرار داشته است چرا که در گستره جغرافیا و هر کجا که انسانی زیست می کندو در عمق تاریخ تا آنجا که نشانی از انسان ملاحظه شده خانواده وجود داشته و نیز انسان به پرستش اشتغال داشته است. ارزشهای اخلاقی منبعث از دیانت از جمله اصول ثابت طبیعت انسان است که ریشه در نهاد انسان دارد.اهمیت تربیت اخلاقی تا آنجاست که پیامبر اسلام هدف خود را تکمیل اخلاق انسان میداند. ادیان الهی در زمینه های گوناگون زندگی فردی و اجتماعی دستورات و فرامین مختلف دارند. مانند طریقه سخن گفتن، راه رفتن، روش برخورد با دوستان، پدر و مادر و دیگران و نحوه با دشمنان که از جمله ارزشهای اخلاقی می باشد در اسلام مورد اشاره قرار گرفته اند.به کار گرفتن رهنمودهای اخلاقی و تربیتی اسلام می تواند عامل مهمی در جلوگیری از بروز انحرافات،بزهکاریها،کاهش تنشهاو فشارهای روانی و ایجاد آرامش باشد. بی گمان انسان حتی در سخت ترین شرایط الحادی و انکار وجود خدا در نخستین برهه رویارویی با بحران خطر و درماندگی تنها نامی که بر لب دارد نام خدا به هر واژه و هر زبانی است وتنها امیدی که در دل می پروراند یاری گرفتن از همین نیروست و همین نیروست که در وی آرامش نهاده و راه را برای کسب فضایل اخلاقی و انسانی و استقامت و سازگاری در برابر وقایع و ناملایمات زندگی اجتماعی گشوده است. علی رغم همه تبلیغات مسموم علیه دینداری و تلاشهای دشمنان برای از بین بردن و گسترش جو بی اعتمادی در محافل و مجامع علمی روانشناسی روز به روز بر اهمیت ارتباط بین دین و سلامت روانی افزوده است و نشریات تخصصی متعددی چاپ شده است. این پژوهش با توجه به نقش غیر قابل انکارنگرش مذهبی در زندگی انسان،به بررسی رابطه نگرش مذهبی و رضایتمندی زناشویی می پردازد.با امید این که بتواند زمینه ای بر تحقیقات گسترده و دقیق ایجاد کند. بیان مسأله حفظ موازین و شئون اسلامی در جامعه متحول امروز و تحکیم مودت و برادری و برابری انسانی و عدالت خواهی و آزاد منشی و روحیه ایثار و مقاومت در برابر نفوذ بیگانه و حفظ استقلال و انتقال بسیاری از سنن اسلامی و معیارهای اخلاقی به استحکام و بقای کانون گرم و صمیمی خانواده نیازمند است و در اینجاست که این همه شکل می گیرد و استمرار می یابد و در سطح جامعه و روابط وسیع اجتماعی بروز و ظهور می کند. مزلو در سلسله مراتب نیازها اشاره به نیاز انسان به تعلق و محبت دارد، نیاز به محبت و تعلق در واقع نیاز به بودن با دیگری و نیاز بودن در لااقل یک رابطه صمیمانه و دوستانه است. از دیدگاه اسلام ازدواج نه تنها به خاطر این نیست که زن و مرد از مصاحبت هم لذت ببرند بلکه ازدواج و تشکیل کانون خانوادگی،ایجاد کانون پذیرایی نسل آینده است و سعادت نسل آینده،بستگی کامل به وضع اجتماعی خانواده دارد. با توجه به اهمیتی که جوامع امروزی برای تداوم و بقاء خانواده و سلامت بهداشت روانی افراد جامعه قائل است،بررسی مشکلات و عواملی که منجر به زوال خانواده و روابط نامناسب زن و شوهر می گردد و سرانجام ریشه دار شدن این مشکلات که منجر به جدایی میگردد ضروری به نظر میرسد. دیدگاه اخلاقی و مذهبی هر فرد میتواند نحوه ومشکل سازگاری آن فرد مشخص کندو انسانی که معتقد به اصول اخلاقی و مذهبی است روشهای سازگاری خاص خود را دارد که از ویژگیهای آن،قدرت تحمل بالا،صبر مقاومت و توکل به خداوندهنگام مواجه با مشکلات و بلایاست.به درستی هیچ کس نمی تواند تاثیر نگرش مذهبی را در بهبود روابط انسانی و سازگاری در زندگی اجتماعی بشر نادیده بگیرد. امروزه بیش ازهر زمان دیگرمیل به کنکاش و چالش گرفتن مذهب در حل بسیاری از معضلات اخلاقی اجتماعی انسان بوجود آمده است و هیچ کس نیست که بتواند نقش مذهب را انکار نماید.این مذهب آثار نیک فراوان داردکه یکی از آنها کاهش و رفع ناراحتیهاست.از جمله آثار نیک مذهب کاهش بیماریها و افزایش سطح سازگاری در انسان است و پیروان همه ادیان،عقیده دارند که علت ماندگاری مذهب این است که هم جزء خواسته های فطری و عاطفی بشر است و هم برخی از نیازهای اساسی انسان را به صورت منحصر به فرد تا مین می کند. با توجه به این که انتظار می رود بین رضایتمندی زناشویی ونگرشهای مذهبی زوجین رابطه مثبت وجود داشته باشد لذا پژوهشگر قصد دارد ارتباط نگرشهای مذهبی و رضایت زناشویی را مورد سنجش و بررسی قراردهد. پیشینه تحقیق پیشینه تحقیقات انجام شده در مورد مذهب با هر عنوانی دیگر در تحقیق خانم کریمی (1382) رابطه نگرش مذهبی و شیوه فرزند پروری والدین را مورد بررسی قرار دادند نتایج بدست آمده نشان داد که بین نگرش مذهبی والدین و دخترانشان رابطه مثبت وجود دارد همچنین بین روشهای تربیتی والدین و نگرش مذهبی آنها نیز رابطه مثبت و معنا داری وجود دارداما بین روشهای تربیتی آنها و نگرش مذهبی پسرانشان رابطه معنی دار وجود ندارد. نگرش مذهبیرضایت از زندگی زناشویی

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق رابطه بین درگیری و وفاداری به برند

مبانی نظری و پیشینه تحقیق رابطه بین درگیری و وفاداری به برند مبانی نظری و پیشینه تحقیق رابطه بین درگیری و وفاداری به برند دسته بندی مدیریت فرمت فایل docx حجم فایل 371 کیلو بایت تعداد صفحات فایل 81 دریافت فایل فروشنده فایل کد کاربری 4674 تمام فایل ها جزئیات: توضیحات: فصل دوم پژوهش کارشناسی ارشد و دکترا (پیشینه و مبانی نظری پژوهش) همرا با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه توضیحات نظری کامل در مورد متغیر پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب منبع : انگلیسی و فارسی دارد (به شیوه APA) فهرست 1-2- مبانی نظری 1-1-2- مقدمه ................................... 10 2-1-2-تعاریف بازاریابی........................... 11 3-1-2- تعریف مصرف کننده ....................... 11 4-1-2 رفتار مصرف کننده ......................... 12 1-4-1-2 فرایند تصمیم گیری خرید مصرف کننده ....... 13 5-1-2- تاثیر درگیری در فرایند خرید ............. 19 6-1-2- رضایت مصرف کننده بعد از خرید ............ 21 7-1-2- مفهوم رضایت مشتری ....................... 21 1-7-1-2-تاثیرات رضایت مشتری بر وفاداری ......... 23 2-7-1-2- سنجش رضایت مشتری ...................... 23 3-7-1-2 مدل های اندازه گیری رضایت مشتری ....... 24 1-3-7-1-2 مدل کانو .............................. 24 2-3-7-1-2 مدل اسکمپر ............................. 27 8-1-2 درگیری .................................. 28 1-8-1-2 اهمیت بررسی درگیری .................... 28 2-8-1-2- ماهیت درگیری .......................... 29 3-8-1-2 مفهوم درگیری ......................... 29 4-8-1-2 سیر تحول دیدگاه ها در مورد درگیری ...... 31 5-8-1-2 تعاریف ارایه شده در مورد درگیری ....... 31 6-8-1-2 عوامل اثرگذار بر روی درگیری ............ 32 1-6-8-1-2 تاثیر قیمت بر روی درگیری ............. 32 2-6-8-1-2 تاثیر طول چرخه خرید بر روی درگیری .... 32 3-6-8-1-2 تاثیر شباهت انتخاب های مصرف کننده بر روی درگیری 33 4-6-8-1-2 تاثیر ریسک ادراک شده بر روی درگیری .... 33 5-6-8-1-2 تاثیر ارتباط محصول با فرد بر روی درگیری 33 7-8-1-2 اندازه گیری میزان درگیری ............... 34 8-8-1-2 مدلهای ارایه شده در حیطه کالاهای کم درگیر و پر درگیر 35 1-8-8-1-2 نظریه سلسله مراتب تاثیرات ............. 36 2-8-8-1-2 تئوری یادگیری فعال .................... 36 3-8-8-1-2 تئوری یادگیری انفعالی ................. 37 4-8-8-1-2 یادگیری کم درگیر ..................... 38 9-8-1-2 تاثیر درگیری در تبلیغات ............... 39 10-8-1-2 انواع درگیری .......................... 40 1-10-8-1-2 درگیری طبقه محصولی .................. 40 2-10-8-1-2-درگیری مداوم ......................... 41 3-10-8-1-درگیری موقعیتی ......................... 41 4-10-8-1-2 درگیری خرید ......................... 41 5-10-8-1-2 درگیری واکنشی ......................... 42 11-8-1-2 مدلهای ارایه شده در زمینه درگیری ...... 42 1-11-8-1-2 مدل لورنت و کپفرر .................... 42 2-11-8-1-2 مدل سلسی و اولسون .................... 47 9-1-2 برند....................................... 48 1-9-1-2 جایگاه یابی برند ...................... 49 2-9-1-2 اعتبار برند ............................ 49 10-1-2 وفاداری .................................. 50 1-10-1-2 وفاداری مشتری ........................... 50 1-1-10-1-2 وفاداری به عنوان یک نگرش ابتدایی ...... 50 2-1-10-1-2 وفاداری به عنوان رفتار نمایان شده ... 51 3-1-10-1-2 وفاداری به عنوان خریدی که تحت تاثیر نگرش افراد قرار گرفته و تعدیل شده ................................... 51 2-10-1-2 روند ایجاد وفاداری در مشتریان ......... 52 3-10-1-2 اهمیت بررسی وفاداری به برند ........... 53 4-10-1-2 مفهوم وفاداری به برند ................. 54 5-10-1-2 مدل های وفاداری به برند ............... 56 1-5-10-1-2 مدل وفاداری داتا ...................... 56 2-5-10-1-2 مدل بنت و راندل تیل ................. 56 3-5-10-1-2 مدل دیک و باسو ....................... 56 6-10-1-2 رابطه وفاداری مشتریان و سودآوری سازمان 59 7-10-1-2 استفاده از وفاداری برای تقسیم بندی بازار مصرف کنندگان 60 1-7-10-1-2 –هرم وفاداری به برند .................. 60 11-1-2 طبقه بندی رفتار مصرف کننده از لحاظ میزان درگیری 62 1-11-1-2 رفتار خرید پیچیده....................... 63 2-11-1-2 رفتار مبتنی بر تنوع جویی ............... 63 3-11-1-2 رفتار مبتنی بر کاهش نا همسانی .......... 63 4-11-1-2 رفتار مبتنی بر عادت...................... 63 12-1-2 طبقه بندی رابطه بین وفاداری و درگیری مصرف کننده 64 1-12-1-2 وفاداران پیچیده ......................... 64 2-12-1-2 وفاداران ناهمسانی ....................... 64 3-12-1-2 وفاداران عادتی........................... 65 4-12-1-2 تنوع جویان ............................. 65 13-1-2 انواع وفاداری بر اساس تکرار خرید و نگرش .. 66 1-13-1-2 حالت وفاداری ............................ 66 2-13-1-2 حالت وفاداری جعلی ....................... 66 3-13-1-2 حالت وفاداری پنهان ...................... 67 4-13-1-2 حالت بی وفایی ........................... 67 2-2- پیشینه تحقیق ............................... 68 1-2-2- تاریخچه صنعت ماکارونی در جهان ............ 68 2-2-2- تاریخچه صنعت ماکارونی در ایران ......... 69 3-2-2 تحقیقات پیرامون موضوع پایان نامه ......... 73 1-3-2-2 مطالعات داخلی ........................... 73 2-3-2-2 مطالعات خارجی ........................... 76 1-2 مبانی نظری 1-1-2 مقدمه دیوید آکر معتقد است که وفاداری به برند منجر به ایجاد اعتبار برند می گردد که خود مقدمه سودآوری در کسب و کارها می باشد . وفاداری به برند یکی از معیار هایی است که در شکل گیری مزیت های رقابتی و ایجاد قدرت آنها بسیار اثر گذار می باشد . طبق بررسی های صورت گرفته در حیطه بازاریابی هزینه جذب مشتریان جدید بسیار بالا می باشد و از طرف دیگر مشتریان وفادار سازمان کمتر پیش می آید که اقدام به تغییر برند های مصرفی خویش بنمایند . وفاداری به برند قوی برای سازمان ها در واقع نوعی از دارایی است که منجر به گسترش کسب و کارها ، افزایش سهم بازار ،افزایش بازده سرمایه گذاری و در نهایت اعتبار برند می گردد (گوناریس 2004 ) . شناسایی عوامل اثر گذار به روی وفاداری گام ابتدایی در ایحاد وفاداری و به کار بستن آن می باشد و سازمان ها از این مساله در افزایش سودآوری خویش بسیار استفاده می نمایند . تحقیقات صورت گرفته در این زمینه نشان می دهند که درگیری مصرف کننده به خصوص مفهوم پر درگیری یکی از عوامل متشکله ایجاد وفاداری به برند می باشد . تریلور و مارتین (2004) در پی تحقیقات خویش اعلام داشتند که این مساله در مورد کالاهای کم درگیر نیز بسیار با اهمیت می باشد . بدین منظور کوستر و لین تحقیقی را در مورد درگیری انجام دادند و به این نتیجه رسیدند که رابطه مستقیم و مثبتی فی ما بین درگیری و وفاداری به برند وجود دارد به گونه ای که زمانی که درگیری فرد در مورد کالا بالا باشد به احتمال بسیار قوی وفاداری به برند وی نیز بالا خواهد بود و بالعکس. از طرف دیگر آنها در یافتند که در مورد کالاهای کم درگیر نیز در برخی موارد سطوح بالایی از وفاداری مشاهده می شود. در این تحقیق به منظور بررسی رابطه بین وفاداری به برند و درگیری مصرف کننده از شاخص درگیری مصرف کننده که توسط لورنت و کپفرر تهیه و تنظیم گشته بود استفاده می نماییم. 2-1-2 تعاریف بازاریابی با توجه بدانکه تحقیق پیشرو در حیطه ادبیات بازاریابی می باشد می بایست ابتدا بازاریابی را در این تحقیق تعریف نمود . واژه بازاریابی، با توجه به دیدگاههای اندیشمندان مختلف دارای تعاریف گوناگون اما مشابهی است که بررسی همه این تعاریف در این نوشتار نمی گنجد لذا به چند تعریف و تفسیر آنهایی که دارای اهمیت بیشتری می باشند پرداخته می شود. مبانی نظری و پیشینه تحقیق رابطه بین درگیری و وفاداری به برندپیشینه تحقیق رابطه بین درگیری و وفاداری به برندمبانی نظری رابطه بین درگیری و وفاداری به برندمبانی نظریپیشینه تحقیقرابطه بین درگیری و وفاداری به برند

دانلود پاورپوینت مدیریت و کنترل پروژه

پاورپوینت مدیریت و کنترل پروژه فایل پاورپوینت بسیار عالی و جامع و قابل ویرایش در ارتباط با مدیریت و کنترل پروژه دسته بندی مدیریت فرمت فایل ppt حجم فایل 1061 کیلو بایت تعداد صفحات فایل 214 دریافت فایل فروشنده فایل کد کاربری 5979 تمام فایل ها فایل پاورپوینت بسیار عالی و جامع و قابل ویرایش در ارتباط با مدیریت و کنترل پروژه تعریف پروژهویژگی های پروژهپروژه چیست؟ مدیریت و کنترل پروژه به چه معناست؟تاریخچه مدیریت پروژه به چه زمانی باز می گردد؟تاریخچه مدیریت پروژهمدیریت پروژهوظایف مدیر پروژهکارکرد مدیریت پروژه در چیست؟برنامه ریزی پروژه- کنترل پروژهگام های برنامه ریزی و کنترل پروژهساختار اولیه شبکهروش های تهیه اطلاعات و تنظیم شبکهقوانین رسم شبکه های برداریاشتباهات عمومی در ترسیم شبکهانواع وابستگی هاانواع روابط میان دو فعالیتروش مسیر بحرانی(CPM)محاسبات روش مسیر بحرانینتایج محاسبات حرکت رفتادامه محاسبات رفت و برگشتشبکه با دیرترین و زودترین تاریخ وقوعشناوری در تاریخ های وقوع رویدادهاانواع شناوری- شناوری جمعیتعیین فعالیت های بحرانی و مسیر های بحرانی شبکه و ... پاورپوینت مدیریت و کنترل پروژهدانلود پاورپوینت مدیریت و کنترل پروژهمدیریت و کنترل پروژه

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق چرخه سیستم مدیریت دانش

مبانی نظری و پیشینه تحقیق چرخه سیستم مدیریت دانش مبانی نظری و پیشینه تحقیق چرخه سیستم مدیریت دانش دسته بندی مدیریت فرمت فایل docx حجم فایل 107 کیلو بایت تعداد صفحات فایل 74 دریافت فایل فروشنده فایل کد کاربری 4674 تمام فایل ها جزئیات: توضیحات: فصل دوم پژوهش کارشناسی ارشد و دکترا (پیشینه و مبانی نظری پژوهش) همرا با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه توضیحات نظری کامل در مورد متغیر پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب منبع : انگلیسی و فارسی دارد (به شیوه APA) فهرست 2- 1مقدمه................................................................................................................................ 13 2-2 مدیریت دانش چیست...................................................................................................... 14 2-3 تاریخچه............................................................................................................................ 15 2-4 تعاریف مدیریت دانش...................................................................................................... 19 2-5 تعریف مفاهیم و اصطلاحات مرتبط................................................................................. 22 2 -5-1 داده...................................................................................................................... 22 2-5-2 اطلاعات................................................................................................................ 23 2-5-3 دانش...................................................................................................................... 23 2-6 انواع دانش....................................................................................................................... 24 2-6-1 دانش صریح............................................................................................................ 24 2-6-2 دانش ضمنی............................................................................................................ 25 2-7 چرخه دانش...................................................................................................................... 27 2-8 چرخه سیستم مدیریت دانش............................................................................................ 28 2-9 اهداف مدیریت دانش ...................................................................................................... 29 2-10 نیاز به مدیریت دانش...................................................................................................... 31 2-11 روش های مدیریت دانش............................................................................................... 31 2-12 الزامات سیستم های مدیریت دانش................................................................................ 32 2-13 مزایای مدیریت دانش..................................................................................................... 34 2-14 منافع مدیریت دانش....................................................................................................... 35 2-15 برنامه های مدیریت دانش و روند تولید دانش............................................................... 38 2-16 آموزش مدیریت دانش.................................................................................................... 39 2-17 نقش دانش در مدیریت دانش......................................................................................... 40 2-18 نقش فناوری اطلاعات در مدیریت دانش....................................................................... 41 2-19 منابع دانش...................................................................................................................... 44 2-20 دسته بندی ابزارهای مدیریت دانش................................................................................ 44 2-21 اصول مدیریت دانش...................................................................................................... 46 2-22 اجرای مدیریت دانش..................................................................................................... 48 2-23 چالشهای پیش روی مدیریت دانش................................................................................ 51 2-24 اهمیت و ضرورت دانش در سازمانهای دولتی............................................................... 52 2-25 مزایای سازمان متاثر از مدیریت دانش............................................................................ 54 2-26 موانع استقرار مدیریت دانش در سازمانها....................................................................... 56 2-27 چارچوبی برای مدیریت دانش در سازمانهای دولتی....................................................... 58 2-28 پیشنهادهایی در زمینه استقرار سیستم مدیریت دانش...................................................... 59 2-28-1 حوزه منابع انسانی.............................................................................................. 59 2-28-2 حوزه ساختار سازمانی........................................................................................ 60 2-28-3 حوزه فرهنگ سازمانی ...................................................................................... 61 2-28-4 حوزه فناوری اطلاعات ..................................................................................... 61 2-28-5 حوزه فرآیندها ................................................................................................... 62 2-28-6 حوزه عوامل برون سازمانی ............................................................................. 62 2-29 راهکارهای لازم جهت استقرار مدیریت دانش در سازمان ............................................ 63 2-30 چه گروهی عهده دار مدیریت دانش در سازمان می باشند ............................................ 64 2-31 ارزیابی اثربخش مدیریت دانش ..................................................................................... 66 2-32 موافقان و مخالفان مدیریت دانش در سازمانهای دولتی ................................................. 66 2-33 سوابق تحقیقاتی ............................................................................................................. 67 2-34 شرکت مادر تخصصی توانیر........................................................................................... 71 2-35 صنعت برق و مدیریت دانش.......................................................................................... 72 2-35-1 هدف ................................................................................................................. 73 2-35-2 استقرار سیستم مدیریت دانش در شرکت توانیر و شرکتهای زیرمجموعه........... 75 2-35-3 وظایف کارشناس مسئول مدیریت دانش در توانیر ............................................. 78 2-1مقدمه دانش یک منبع کلیدی در هر سازمانی است .انسان هرچه بیشتر بداند، بهتر می تواند عمل کند . دیگر دورانی که در آن فقط پول، زمین و نیروی بازو، به عنوان سرمایه شناخته می شدند، به سرآمده است. در دنیای امروز، دانش نه تنها به عنوان یک سرمایه محسوب می شود، بلکه به عنوان مهم ترین سرمایه نیز برای سازمان ها تلقی می شود. لذا در عصر دانایی که در آن دانش بسان مهم ترین سرمایه محسوب می شود، سازمان ها نیازمند رویکرد مدیریتی متفاوت نسبت به مسائل سازمان و کارکنان هستند. حفظ و نگهداری کارکنان سازمان ها و پرورش ظرفیت یادگیری آنان نقش تعیین کننده ای در موفقیت و کسب مزیت رقابتی برای سازمان دارد. لذا همانند مدیریت منابع فیزیکی مانند پول، مدیریت دانش نیز باید بخشی از سیاست های استاندارد سازمان باشد. (انتظاری،85 ) دورنمای تاریخی از مدیریت دانش امروزی، به این مطلب اشاره دارد که مدیریت دانش یک خواسته قدیمی بوده است. دانایی شامل دانستن و دلایل دانستن بوسیله فلاسفه غربی به صورت مدون شاید هزار سال قبل ایجاد شده باشد. همچنین فلاسفه شرقی یک مشارکت هم اندازه در تدوین دانایی داشتند، اگرچه بیشتر تاکید آنها بر دریافت هدایت های روحانی و زندگی مذهبی بود و بسیاری از این تلاش ها به سمت بدست آوردن دریافت های مجرد و فرضی از آنچه که دانایی مورد بحث قرار می دهد مربوط می گشت(انتظاری،85) . حتی برخی دیگر از این هم فراتر رفته اند و معتقدند که تلاش ها و نیروهای انسان های اولیه در محیط ناآشنای زندگی خود برای فهم روابط و بقا، نمونه های عملی از جستجوی دانایی و هدایت آن دانایی به سود خود است. اما اینجاست که نقش اصلی انسان در سطح مدیریت دانایی مطرح می گردد، چرا که این واقعیت آشکار شده است که دست یابی به سطحی از رفتار اثربخش برای رقابت عالی و سطح بالا ضروری است و این مستلزم این است که همه افراد سازمان در نظر گرفته شوند. مدیران برای این کار باید بین شناخت، انگیزش، رضایت فردی، احساس امنیت و خیلی از عوامل دیگر یکپارچگی و همانگی ایجاد کنند. امروزه مدیریت دانش فقط با فشار اقتصادی ایجاد نمی شوند، بلکه جنبه مهم مدیریت دانایی، رفتار اثربخش افراد است(صیف و کرمی،1383،ص20) مبانی نظری و پیشینه تحقیق چرخه سیستم مدیریت دانشپیشینه تحقیق چرخه سیستم مدیریت دانشمبانی نظری چرخه سیستم مدیریت دانشمبانی نظریپیشینه تحقیقچرخه سیستم مدیریت دانش

دانلود پاورپوینت انتقال حرارت

پاورپوینت انتقال حرارت فایل پاورپوینت آموزشی 90 اسلایدی، قابل ویرایش و جامع با موضوع انتقال حرارت 2 دسته بندی مهندسی شیمی فرمت فایل ppt حجم فایل 3537 کیلو بایت تعداد صفحات فایل 90 دریافت فایل فروشنده فایل کد کاربری 5979 تمام فایل ها فایل پاورپوینت آموزشی 90 اسلایدی، قابل ویرایش و جامع با موضوع انتقال حرارت 2 این فایل آموزشی علاوه بر بیان نکات مهم و کلیدی درس، دارای مثال های متنوع می باشد که به درک بهتر دانشجویان کمک خواهد کرد پاورپوینت انتقال حرارتدانلود پاورپوینت انتقال حرارتانتقال حرارتانتقال حرارت 2

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق توانمندسازی منابع انسانی و تعهد سازمانی

مبانی نظری و پیشینه تحقیق توانمندسازی منابع انسانی و تعهد سازمانی مبانی نظری و پیشینه تحقیق توانمندسازی منابع انسانی و تعهد سازمانی دسته بندی مدیریت فرمت فایل docx حجم فایل 291 کیلو بایت تعداد صفحات فایل 54 دریافت فایل فروشنده فایل کد کاربری 4674 تمام فایل ها جزئیات: توضیحات: فصل دوم پژوهش کارشناسی ارشد و دکترا (پیشینه و مبانی نظری پژوهش) همرا با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه توضیحات نظری کامل در مورد متغیر پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب منبع : انگلیسی و فارسی دارد (به شیوه APA) فهرست -1) مقدمه...................................................................................... 10 بخش اول : توانمندی منابع انسانی 2-2) تاریخچه توانمندسازی منابع انسانی 11 2-3) توانمندسازی و یادگیری....................... 12 2-4) تعریف توانمندسازی................................ 15 2-5) مقایسه قدرت و توانمندی..................... 16 2-6) اهداف توانمندسازی................................ 17 2-7) محورهای توانمندسازی............................ 18 2-8)تقسیم بندی دیگرتوانمندسازی.............. 18 2-9) استراتژی های توانمندسازی................. 19 2-10) لازمه استراتژی توانمندسازی............ 21 2-11) اقدامات عملی برای توانمندسازی کارکنان 21 2-12) مزایای توانمندسازی نیروی انسانی 23 2-13) موانع توانمندسازی نیروی انسانی 25 2-14) مدل های توانمندسازی............................ 28 2 -14-1) رویکرد مکانیکی /عقلایی /ساختاری 29 2 -14-1-1) مدل توانمندسازی وگت و مارل 29 2-14-2) رویکرد انگیزشی..................... 31 2-14-2-1) مدل توانمندسازی مالاک و کارزتو 31 2-14-3) مدل های مبتنی بر رویکرد روانشناختی 32 2 -14-3-1) مدل توانمندسازی آولیو............. 32 2-14-4) مدل های مبتنی بر رویکرد تعاملی 33 2 -14-4-1) مدل توانمندسازی کارول............... 33 2 -14 5) مدل های مبتنی بر رویکرد شناختی 33 2-14-5-1) مدل جروی، رایت و اندرسون........ 33 2-14-6) مدل های مبتنی بر رویکرد فرهنگی، ارزشی 35 2-14-6-1) مدل توانمندسازی لیتگو............... 35 2-14-7) مدل های مبتنی بر رویکرد تلفیقی(تلفیق رویکرد ساختاری و روان شناختی)............................................... 36 2-14-7-1) مدل توانمندسازی ملهم 37 بخش دوم : تعهد 2-15) مبانی نظری تعهد.................................. 39 2-16) تعریف تعهد............................................. 40 2-17) تعهد سازمانی......................................... 41 2-18) ضرورت توجه به تعهد سازمانی.......... 42 2-19) راهکارهایی برای افزایش تعهد سازمانی 43 2-20) تعهد سازمانی و تعهد اسلامی............ 43 2-21) دو دیدگاه درباره تعهد سازمانی.... 44 الف- تعهد سازمانی دردنیای امروز چیز بی ربطی است........................................................................................................ 44 ب- تعهد سازمانی واقعا مهم است. 45 2-22) تعهد سازمانی مفهوم یک بعدی یا چند بعدی 46 2-23) الگوهای چند بعدی................................ 47 1- مدل اریلی و چتمن......................... 47 2- مدل می یر و آلن........................... 47 3- مدل آنجل و پری................................ 49 4- مدل مایر و شورمن........................... 50 5- مدل پنلی و گولد.............................. 50 2-24) انواع تعهد............................................. 50 1- تعهد نسبت به مشتری....................... 51 2- تعهد نسبت به سازمان..................... 51 3- تعهد نسبت به خود مدیر................ 51 4-تعهد نسبت به افراد و گروه ها... 51 5- تعهد نسبت به وظیفه....................... 52 بخش سوم : مروری برتحقیقات انجام شده 2-25) پیشینه داخلی....................................................... 53 2-25-1) بررسی رابطه بین توانمندسازی روانشناختی کارکنان با یادگیری سازمانی در میان کارکنان دانشگاه تهران "سید محمد میرکمالی و کمال خرازی"................................................. 53 2-25-2)عوامل موثر بر جنبه های روانی توانمندسازی کارکنان ؛ مطالعه موردی دیدگاه کارمندان در یکی از سازمانهای زیر نظر وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری" رضا محمدی" 53 2-26) پیشینه خارجی....................................... 53 2-26-1) چگونگی تاثیر توانمندسازی کارکنان بر ارتباط کارکنان سازمان در چین" لینجوان ریتا من" 54 2-26-2) نائل شدن به توانمندسازی کارکنان , بیمارستان میدلند مموریال" لیندا سنچز". 54 بخش چهارم : چارچوب مفهومی ............................................... 55 2-1) مقدمه : منابع انسانی یکی از اساسی ترین عوامل مؤثر در توسعه اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی هر کشور می‌باشد و توانمندسازی منابع انسانی ، خود یکی از مهمترین راه‌های رسیدن به اهداف توسعه مورد نظر می‌باشد.محیط رقابتی ایجاب میکند که سازمانها باید پیشرو ، سریعتر ،کار آمدتر و خدمات با کیفیت بهتری ارائه کنند و در این بین به نظر میرسد که توانمند نمودن کارکنان امری ضروری است.( 2004، Melhem) در خصوص توانمندسازی کارکنان باید به این نکته نیز توجه شود که این عمل علاوه بر اینکه شرایط مناسب برای جایگزینی، ارتقاء و ترفیعات و چرخش‌های شغلی را فراهم می‌آورد، تحولات و دگرگونی‌های دیگری را نیز در تمام ابعاد (فنی، اداری، سازمانی و غیره) در سازمانها به دنبال خواهد داشت. لذا به منظور تحقق اهداف یاد شده، در سازمان‌ها، باید اقدام به توانمندسازی نیروی انسانی نمود ، تا مطمئناً بتوان با این کار مشکلات احتمالی را به حداقل ممکن کاهش داده و در عوض گام مؤثری را در افزایش بازده و بهره وری برداشت و در این رهگذر با توجه به اینکه توانمندسازی یک فرآیند پویا می‌باشد و یکی از ابعاد موثر آن اعتماد ، انگیزه، ارتباطات ، مهارت و دانش در کارکنان است، در این تحقیق کوشش گردیده تا رابطه ابعاد توانمندی ( اعتماد ، انگیزه، ارتباطات ، مهارت و دانش) با تعهد سازمانی مورد بررسی قرار گیرد. در این فصل به شرح ابعاد و عوامل موثر در توانمندی و تعهد پرداخته می شود. مبانی نظری و پیشینه تحقیق توانمندسازی منابع انسانی و تعهد سازمانیپیشینه تحقیق توانمندسازی منابع انسانی و تعهد سازمانیمبانی نظری توانمندسازی منابع انسانی و تعهد سازمانیمبانی نظریپیشینه تحقیقتوانمندسازی منابع انسانی و تعهد سازمانیتوانمندسازیمنابع انسانیتعهد سازمانی

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق تفکر استراتژیک و مزیت رقابتی (منبع محور)

مبانی نظری و پیشینه تحقیق تفکر استراتژیک و مزیت رقابتی (منبع محور) مبانی نظری و پیشینه تحقیق تفکر استراتژیک و مزیت رقابتی (منبع محور) دسته بندی مدیریت فرمت فایل docx حجم فایل 443 کیلو بایت تعداد صفحات فایل 126 دریافت فایل فروشنده فایل کد کاربری 4674 تمام فایل ها جزئیات: توضیحات: فصل دوم پژوهش کارشناسی ارشد و دکترا (پیشینه و مبانی نظری پژوهش) همرا با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه توضیحات نظری کامل در مورد متغیر پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب منبع : انگلیسی و فارسی دارد (به شیوه APA) فهرست بخش اول : تفکر استراتژیک 17 مقدمه 17 تعریف تفکر استراتژیک: 18 مدلی برای آموزش استراتژیک 19 عناصر تفکر استراتژیک 23 تفکر استراتژیک خاستگاه برنامه ریزی استراتژیک 24 تعریف برنامه ریزی استراتژیک 24 فرآیند برنامه ریزی استراتژیک: 25 خصوصیات و فواید برنامه ریزی استراتژیک 26 اجزاء مورد نیاز جهت برنامه ریزی استراتژیک 27 ابزارهای برنامه ریزی استراتژیک 28 تفکر و برنامه ریزی استراتژیک 28 تفکراستراتژیک در مقابل برنامه ریزی استراتژیک 30 وابستگی و هم ترازی اساسی 32 برخی کمبودها و محدودیتهای تفکر و برنامه ریزی استراتژیک 33 یک راه کار مناسب جهت عملکرد بهتر 34 برنامه ریزی استراتژیک طی زمان های متمادی در قالب تفکر استراتژیک تکامل یافته است 34 برنامه ریزی استراتژیک یک تفاوت اساسی را به وجود می آورد 35 چارچوب رابیک کیوب مدلی از برنامه ریزی استراتژیک با محوریت تفکر استراتژیک 36 آیا تفکر استراتژیک با برنامه ریزی استراتژیک سازگار است؟ 37 دلایل اهمیت برنامه ریزی و تفکر استراتژیک جهت کاربرد مکملی باهمدیگر 39 فاکتورهای اساسی موفقیت دربرنامه ریزی و تفکر استراتژیک و به کارگیری آنها 40 بازنگری درباره مدیریت استراتژیک جدید 41 جایگاه خلاقیّت و شهود در تفکر استراتژیک 42 خلاقیت استراتژیک: 43 انواع تفکر و متفکران: 46 تفکر خلاقانه و آنالیزگرا: 48 خلاقیت یک عامل کلیدی در شکل گیری استراتژی می باشد: 51 تفکر شهودی و نقش و اثرات آن در تفکر استراتژیک 51 راهکارهای شهودی کلاسیک می باشند: 55 تفکر استراتژیک بستر توسعه استراتژیک منابع انسانی در سده 21 56 تعریف توسعه استراتژیک منابع انسانی 57 مفهوم توسعه استراتژیک منابع انسانی و کاربردآن 58 فرضیات و فلسفه توسعه استراتژیک منابع انسانی 59 رابطه بین برنامه های کسب وکار، برنامه های منابع انسانی و توسعه منابع انسانی 59 تفاوتهای بین آموزش سنتی و توسعه استراتژیک منابع انسانی 61 خصوصیات توسعه استراتژیک منابع انسانی 61 ارتباط دهی توسعه منابع انسانی واستراتژی 62 نقش فرهنگ سازمانی در توسعه تفکر استراتژیک 63 فرهنگ و مکاتب فرهنگی مدیریت استراتژیک 64 ضرورت ارتباط بین استراتژی و فرهنگ و ساختار 67 فرهنگ سازمانی و تفکر استراتژیک : 68 تاثیر فرهنگ بر روی الگوهای شناختی : 69 ساخت فرهنگی که مشوق تفکر استراتژیک باشد 69 بخش دوم: مزیت رقابتی 71 مقدمه: 71 مزیت رقابتی و منشأ آن 72 انواع مزیت رقابتی 80 جایگاه و مدل رقابتی 87 اساس ماهیت رقابت: 88 منابع یک سازمان یا شرکت چه چیزهایی می باشد؟ 89 کاربرد فناوری اطلاعات در ایجاد مزیت رقابتی 91 مزیت رقابتی پایدار در بازارهای اینترنتی 92 روشهای شناسایی عوامل راهبردی در ایجاد مزیت رقابتی: 98 روشهای شناسایی عوامل داخلی راهبردی: 99 الف:رویکرد زنجیره ارزش: 99 ب)رویکرد وظیفه ای: 99 دلیل توجه به منابع انسانی به عنوان عاملی برای مزیت رقابتی 100 کسب مزیت رقابتی با ایجاد سازمان یادگیرنده: 106 بانک،بازاریابی و مزیت رقابتی 108 مروری بر 5 نیروی موثر بر رقابت در صنعت بانکداری 111 بخش سوم: تاثیرتفکر استراتژیک بر مزیت رقابتی 114 مقدمه 114 چشم انداز سیستمی و مزیت رقابتی 114 فرضیه های محرک(فرضیه محور بودن)و مزیت رقابتی 114 تمرکز بر قصد(نیت)و مزیت رقابتی 115 بخش چهارم: پیشینه تحقیق 115 الف) تحقیقات انجام شده در خارج از کشور 115 ب) تحقیقات انجام شده در داخل کشور 115 بخش اول : تفکر استراتژیک تفکر استراتژیک خلق آینده آرمانی در لحظه می باشد مقدمه برای هر سازمانی موقعیتهای استثنائی و استراتژیکی بوجود می آید(استیسی،1387)، که در این شرایط درک محیط و پیش بینی روندهای اصلی آن با دشواری و خطای زیادی همراه است که استفاده از چهار چوبها و پارادایمهای قبلی کارساز نمی باشد و نظر خبرگان غیر قابل اتکا می باشد(غفاریان و کیانی،1387)، در این چنین شرایطی است که مدیران ارشد یک سازمان می بایست از استراتژیها و روشهای جدید حل مساله استفاده نمایند. به این دلیل ما عبارت موقعیتهای استراتژیک را بکار برده ایم چون این گونه موقعیتها تابحال رخ نداده اند،در چنین وضعیتی است که تمامی ابعاد سازمان تحت الشعاع قرار می گیرد که تصمیم گیری در چنین وضعیتی با ریسک بالایی همراه است و تصمیمات نابجا در محیط متغییر و پرآشوب امروزی موجب زوال یک سازمان می گردند. برای تصمیم گیری در محیط امروزی، مدیران می بایست از مهارتهای شهودی و قدرت قضاوت خود استفاده نمایند. آنان موظفند از تفکر استراتژیک در این راستا بهره بگیرند. شهود نقش اساسی در تفکر استراتژیک دارد ولی نباید از تاثیر فراوان آموزش مدیران غافل گردید(استیسی،1387). جهان امروزی دنیای کسب و کار و تغییر است. با بررسی متون مدیریتی، می توان گرایش عمومی به تغییر مستمر را مشاهده کرد. تغییر مستمر نشانه بارز قرون بیست و بیست و یک می باشد. آلوین تافلر این روند را مرگ ثبات لقب داده است و آن را با شوک آینده در ارتباط می داند(پورحسینی،1389). پژوهشگران ریشه های تفکر استراتژیک را در طرح های نظامی که از قرن ها پیش توسط بشر یادگرفته شده است جستجو می کنند، که با واژه هایی مانند اهداف، ماموریت ها، توانایی ها و محدودیت ها جهت رویارویی با مشکلات دریک میدان نبرد به کار برده می شدند که خود آن بیانگر گوشه هایی از کاربرد تفکر استراتژیک بوده است. این در حالی است که یک مطالعه اندک در تاریخ نظامی گری ها بیان می کند که نتایج مثبت در موفقیت های نظامی به طور تصادفی نبودند بلکه آنها یک سری نتایجی قابل انتظار و نشات گرفته شده از تفکر استراتژیک بوده است. همچنین شامل یک مراقبت و توجه پیوسته و دقیق جهت تغییر شرایط و اوضاع محیط و کاربرد معقول و دقیق منابع جهت کسب نتایج بهینه است. فرآیند تفکر و اعمال آن که برنامه های استراتژیک یک سازمان و یا ارتش را هدایت می کند همواره در بخشی مهم و سطح عالی که به طور معمول قابل شناسایی هستند فرموله شده است. هر دوی سازمان و ارتش همواره سعی می کنند که قدرت هایشان را جهت بهره برداری ضعف ها و کاستی های رقبا و حریفشان به کار برند اگرچه یک تفاوت اساسی بین نحوه عملکرد آنهاست و آن این است که استراتژی سازمان ها بر پایه روحیه رقابت با دیگر سازمان ها بوده و استراتژی ارتش حول محور تهاجم و تعارض گردش می کند ( Baloch , 2008& Inam ). مبانی نظری و پیشینه تحقیق تفکر استراتژیک و مزیت رقابتی (منبع محور)پیشینه تحقیق تفکر استراتژیک و مزیت رقابتی (منبع محور)مبانی نظری تفکر استراتژیک و مزیت رقابتی (منبع محور)مبانی نظریپیشینه تحقیقتفکر استراتژیک و مزیت رقابتی (منبع محور)

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق تجارت الکترونیکی و نظام توزیع کالا

مبانی نظری و پیشینه تحقیق تجارت الکترونیکی و نظام توزیع کالا مبانی نظری و پیشینه تحقیق تجارت الکترونیکی و نظام توزیع کالا دسته بندی مدیریت فرمت فایل docx حجم فایل 195 کیلو بایت تعداد صفحات فایل 52 دریافت فایل فروشنده فایل کد کاربری 4674 تمام فایل ها جزئیات: توضیحات: فصل دوم پژوهش کارشناسی ارشد و دکترا (پیشینه و مبانی نظری پژوهش) همرا با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه توضیحات نظری کامل در مورد متغیر پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب منبع : انگلیسی و فارسی دارد (به شیوه APA) فهرست 2-1)مقدمه 15 بخش اول. 16 تجارت الکترونیکی. 16 2-1-1)تعاریف تجارت الکترونیکی. 17 2-1-2)اجزای تجارت الکترونیکی. 18 2-1-3)تفاوت تجارت الکترونیکی با کسب و کار الکترونیکی. 19 2-1-4)تاریخچه تجارت الکترونیکی. 20 2-1-5)طبقه بندی تجارت الکترونیکی از دیدگاه های متفاوت.. 23 2-1-5-1)طبقه بندی تجارت الکترونیکی با توجه به ماهیت تبادلات.. 23 2-1-6)مراحل تجارت الکترونیکی. 27 2-1-7)چارچوب تجارت الکترونیکی. 28 2-1-7-1)منافع برای سازمان ها 30 2-1-7-2)منافع برای مشتریان. 31 2-1-7-3)منافع برای جامعه 32 2-1-8)محدودیت ها و موانع تجارت الکترونیکی. 33 2-1-8-1)محدودیت های تجارت الکترونیکی. 33 2-1-8-2)محدودیت های غیر فنی تجارت الکترونیکی. 34 2-1-9)توجیه اقتصادی راه اندازی تجارت الکترونیکی در کشور. 35 2-1-9-1)منافع. 35 2-1-9-2)هزینه ها 36 2-1-9-3)موانع و چالش ها 36 2-1-10)جایگاه تجارت الکترونیکی در ایران. 37 2-1-10-1)عوامل محرک تجارت الکترونیکی. 37 2-1-11)رویکرد دولت جمهوری اسلامی ایران. 45 ز 2-1-12)سیاست تجارت الکترونیکی جمهوری اسلامی ایران. 45 2-1-12-1)هدف.. 45 2-1-12-2)اصول. 46 2-1-12-3)سیاست های اجرایی. 46 2-1-12-4)راهبردهای تجارت الکترونیک در ایران. 49 2-1-13)مراحل اقتصاد و تجارت الکترونیکی در جهان. 50 2-1-14)تجارت الکترونیکی در مناطق مختلف دنیا 51 2-1-15)موانع و تجارت الکترونیکی در کشورهای در حال توسعه 51 2-1-16)مدل های تجارت الکترونیکی: 51 بخش دوم توزیع. 55 2-2-1)تعریف توزیع. 56 2-2-3)چرخه تولید تا مصرف.. 58 2-2-3-1)تولیدکنندگان. 58 2-2-3-3- ) مصرف کنندگان. 60 2-2-4)روش های توزیع. 60 2-2-5)اهداف شبکه های توزیع. 64 2-2-7)وظایف کانال توزیع. 66 2-2-8)کانال های اصلی توزیع. 67 2-2-8-1)کانال های توزیع در بخش کالاها : 67 2-2-8-2)کانال های توزیع در بخش خدمات: 68 2-2-9)مسایل شبکه توزیع : 69 2-2-10)مسایل ناشی از دخا لت های حاکمیت در بازار. 70 2-2-11)مسایل اصناف.. 70 2-2-11-1) منابع انسانی. 71 2-2-11-2) منابع مالی. 71 2-2-11-3) امکانات زیربنایی فیزیکی و فن آوری. 71 2-2-11-4) سازمان فضایی. 72 2-2-11-5) ساختار حقوقی. 73 2-2-11-6) ساختارهای نهادی. 73 2-2-11-7)قاچاق. 73 2-2-11-8)مسایل بسته بندی و تبلیغات محصولات.. 74 بخش سوم پیشینه تحقیق. 76 2-1)مقدمه هرچند انقلاب دیجیتال با ارائه فناوری های موردنیاز باعث تحقق تجارت الکترونیکی می شود ،اما در حال حاضر دلیل اصلی سازمان ها برای استفاده از تجارت الکترونیکی ،فشارهای ناشی از محیط کسب و کار است. عوامل اقتصادی،حقوقی،اجتماعی و تکنولوژیکی باعث ایجاد محیطی کاملاً رقابتی شده اند که در آن مصرف کنندگان قدرت بیشتری دارند.این عوامل محیطی را می توان به سرعت و گاهی اوقات به روشی قابل پیش بینی تغییر داد.شرکت ها باید سریعاً هم به مشکلات و هم به فرصت های حاصل از محیط جدید کسب و کار عکس العمل نشان دهند.چون روند تغییرات و سطح بی ثباتی رو به رشد است ،سازمان ها باید تحت تأثیر فزاینده ای به فعالیت پرداخته ،محصولات را بیشتر و سریع تر و با استفاده از منابع کمتر تولید کنند.بر اساس نظریه هوبر (2004)محیط جدید کسب و کار در نتیجه پیشرفت بسیار چشمگیر و سریع علوم بوجود آمده است .این پیشرفت ها باعث ایجاد دانشی شده اند که خود به خود رشد کرده و فناوری های بیشتری را ارائه می دهد.رشد سریع فناوری باعث پیدایش سیستم های پیچیده تر می شود.در نتیجه محیط کسب و کار دارای خصوصیات زیر است:محیطی در حال تغییر،همراه با مشکلات و در عین حال فرصت های تجاری بیشتر،رقابت شدیدتر،و در نتیجه لازم است سازمان ها سریع تر تصمیم گیری کنند.برای این منظور باید یا روند تصمیم گیری را سرعت بخشیده یا تعداد تصمیم گیران را افزایش داد.محدوده تصمیم گیری نیز باید به دلیل عواملی از جمله بازار ،رقابت ،عوامل سیاسی و محیط جهانی توسعه یابد.بنابراین باید اطلاعات و یا دانش بیشتری در اختیار تصمیم گیران قرار گیرد. بنابراین در این فصل ابتدا به بحث تجارت الکترونیکی،تاریخچه ،تعاریف،مزایا و...می پردازیم سپس به مبحث توزیع کالا و در آخر به پیشینه تحقیق خواهیم پرداخت. بخش اول تجارت الکترونیکی 2-1-1)تعاریف تجارت الکترونیکی تاکنون تعریف واحدی از تجارت الکترونیکی ارائه نشده است و شاید به تعداد مولفان مقالات با موضوع تجارت الکترونیکی،تعریف از تجارت الکترونیکی وجود داشته باشد.چافی در سال 2002 تجارت الکترونیکی را خرید و فروش از طریق شبکه اینترنت تعریف می کند.OECDدر سال 2002نیز تجارت الکترونیکی را بدین صورت تعریف می کند؛تجارت الکترونیکی مبادله الکترونیکی است که خرید و فروش کالاها و خدمات بین شرکت ها ،افراد،دولت ها و سایر بخش های عمومی و خصوصی را شامل می شود.هیراستو در سال 2000 تجارت الکترونیکی را فناوری پردازش و مجموعه فعالیت هایی می داند که در زمان مبادلات تجاری به صورت خودکار در شبکه ها و از طریق فناوری اطلاعات صورت می گیرد. توربان و همکاران در سال 2006 تجارت الکترونیکی را، راه و روش جدید کسب و کار ،بصورت الکترونیکی و با استفاده از شبکه ها و اینترنت تعریف می کند و می گوید در این روش فرآیند خرید و فروش یا تبادل محصولات ،خدمات و اطلاعات از طریق شبکه های کامپیوتری و مخابراتی از جمله اینترنت صورت می گیرد. مبانی نظری و پیشینه تحقیق تجارت الکترونیکی و نظام توزیع کالاپیشینه تحقیق تجارت الکترونیکی و نظام توزیع کالامبانی نظری تجارت الکترونیکی و نظام توزیع کالامبانی نظریپیشینه تحقیقتجارت الکترونیکی و نظام توزیع کالامبانی نظری و پیشینه تحقیقتجارت الکترونیکینظام توزیع کالا

دانلود پاورپوینت نقد یک نمونه بنا مسکونی

پاورپوینت نقد یک نمونه بنا مسکونی پاورپوینت 40 اسلایدی و قابل ویرایش با موضوع نقد یک نمونه بنا مسکونی دسته بندی معماری فرمت فایل ppt حجم فایل 4022 کیلو بایت تعداد صفحات فایل 40 دریافت فایل فروشنده فایل کد کاربری 5979 تمام فایل ها پاورپوینت 40 اسلایدی و قابل ویرایش با موضوع نقد یک نمونه بنا مسکونی فهرست مطالب: مشخصات زمین موقعیت بنا همجواری طبقات زیرزمین طبقه همکف طبقه اول سناریو فضای خانه پشرح فضاها نشیمن خصوصی راهرو اتاق خواب کودک معایب پاورپوینت نقد یک نمونه بنا مسکونیدانلود پاورپوینت نقد یک نمونه بنا مسکونینقد یک نمونه بنا مسکونینقد بنا

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق تأثیر شرایط محیطی بر مشتری مداری و گرایش کارآفرینانه

مبانی نظری و پیشینه تحقیق تأثیر شرایط محیطی بر مشتری مداری و گرایش کارآفرینانه مبانی نظری و پیشینه تحقیق تأثیر شرایط محیطی بر مشتری مداری و گرایش کارآفرینانه دسته بندی مدیریت فرمت فایل docx حجم فایل 217 کیلو بایت تعداد صفحات فایل 52 دریافت فایل فروشنده فایل کد کاربری 4674 تمام فایل ها جزئیات: توضیحات: فصل دوم پژوهش کارشناسی ارشد و دکترا (پیشینه و مبانی نظری پژوهش) همرا با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه توضیحات نظری کامل در مورد متغیر پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب منبع : انگلیسی و فارسی دارد (به شیوه APA) فهرست 2-1- مقدمه..................................... 15 2-2- مبانی نظری................................ 15 2-2-1- عدم اطمینان محیطی ..................... 15 2-2-2- مشتری مداری............................. 21 2-2-2-1- رویکرد مشتری مداری در سطح سازمانی..... 22 2-2-2-2- رویکرد مشتری مداری در سطح فردی........ 28 2-2-3- کارآفرینی............................... 31 2-2-3-1- سیر تکاملی کارآفرینی.................. 31 2-2-3-2- جریان­های اصلی مطالعه کارآفرینی سازمانی 33 2-2-3-3- گرایش کارآفرینانه..................... 35 2-2-3-3-1- خطرپذیری ............................ 38 2-2-3-3-2- نوآوری .............................. 41 2-2-3-3-3- پیشگامی.............................. 43 2-2-3-3-4- رقابت تهاجمی......................... 45 2-2-3-3-5- استقلال کاری.......................... 47 2-9- پیشینه تحقیق.............................. 49 2-3- جمع بندی و ارائه چارچوب مفهومی تحقیق...... 57 2-1- مقدمه این فصل از پایان نامه به مرور مبانی نظری و پیشینه تحقیق اختصاص دارد. در این فصل ابتدا به نظریه­ها و مدل­های ارائه شده درباره عدم اطمینان محیطی، مشتری مداری و کارآفرینی پرداخته شده و در ادامه تحقیقات انجام شده در خصوص متغیرهای تحقیق مرور می­شود. در انتها، یک جمع­بندی از ادبیات تحقیق به عمل آمده و چارچوب مفهومی تحقیق ارائه می­شود. 2-2- مبانی نظری 2-2-1- عدم اطمینان محیطی چنانچه سازمان­ها خواهان بقا و افزایش اثربخشی خود باشند، باید خود را با محیط تطبیق دهد. محیط از این جهت اهمیت دارد که همه محیط‌ها یکی نیستند. محیط‌ها بر اساس آنچه آنرا عدم اطمینان محیطی می­نامند، نسبت به هم متفاوتند. براساس نظر پنروس (1995)، محیط خارجی برای هر شرکت منحصر به فرد است، در حالی که این محیط سیال بوده و قابلیت آن را دارد تا به وسیله رهبران شرکت­ها برای رسیدن به اهداف دستکاری شود و ممکن است به واسطه عدم اطمینان باعث محدود شدن فرصت­های سازمان شود. خاندوالا (1977) توضیح داد که در هنگام طرح ریزی یک سازمان، محیط بیرونی به عنوان منبعی که به طور همزمان فشارها و پویایی­هایی را برای سازمان به همراه دارد عمل می­کند. سه نوع ارتباط متقابل بین سازمان و محیط آن وجود دارد که عبارتند از: 1. شرکت­هایی که در ارتباط خود با محیط کنترل اندک یا هیچ کنترلی روی ورودی­های محیط ندارند. 2. شرکت­هایی که در ارتباط خود تعادل دارند. 3. سازمان­هایی که بر محیط تسلط دارند (مانند دولت) و تا حد زیادی بر ورودی­ها و خروجی­های محیط اثر می­گذارند. در نتیجه، براساس نظر خاندوالا (1977)، شرکت و رابطه شرکت با محیطی که در آن قرار دارد، اثر مهمی بر توانایی شرکت در اجرا استراتژی تجاری خود و رقابت در بازار دارند. علاوه براین، وی ادعا کرد که پنج جنبه اصلی از محیط وجود دارد که سازمان را تحت تأثیر قرار می­دهد. این ابعاد شامل 1) آشفتگی یا غیرقایل پیش­بینی بودن محیط، 2) خصومت یا استرس­زا بودن و پرخطر بودن محیط، 3) گوناگونی یا عدم یکنواختی محیط، 4) پیچیدگی فنی یا اطلاعات پیچیده مورد نیاز برای تصمیم­گیری، 5) محدودکننده یا اجبارکننده. براساس کار صورت گرفته توسط خاندوالا؛ میلر و فریزن (1978) عنوان کردند که محیط شرکت به طور کامل روی پاسخ استراتژیک شرکت­ها کنترل ندارد و شرکت­ها می­توانند از طریق تحلیل فعالیت­ها، نوآوری در محصولات یا بازارها، بکارگیری استراتژی­های مناسب و یا به عبارت دیگر گرایش کارآفرینانه با فشارهای محیطی سازگار شوند. مبانی نظری و پیشینه تحقیق تاثیر شرایط محیطی بر مشتری مداری و گرایش کارآفرینانهپیشینه تحقیق تاثیر شرایط محیطی بر مشتری مداری و گرایش کارآفرینانهمبانی نظری تاثیر شرایط محیطی بر مشتری مداری و گرایش کارآفرینانهمبانی نظریپیشینه تحقیقتاثیر شرایط محیطی بر مشتری مداری و گرایش کارآفرینانه